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O Coding Dojo no ensino de práticas ágeis

Luz, Ramiro
O Coding Dojo no ensino de práticas ágeis
O ensino de programação de computadores tem seguido um modelo individual, cada aluno ou aprendiz utiliza um computador e precisa resolver os problemas sozinho. O Coding Dojo é um método que permite aos envolvidos compartilhar seus conhecimentos de forma colaborativa e inclusiva. O estudo apresentado no livro é resultado de um trabalho de mais de dois anos que buscou identificar as vantagens e desvantagens da utilização do Coding Dojo no ensino...

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